5 Atividades de Matemática Sensorial com Massinha para Crianças da Educação Infantil

A matemática sensorial é uma abordagem que conecta o raciocínio lógico com a experiência sensorial das crianças. Utilizar massinha de modelar em atividades matemáticas na educação infantil é uma excelente forma de desenvolver noções de quantidade, forma, classificação e até operações básicas, tudo de forma divertida e tátil.

Neste artigo, você vai encontrar 5 atividades práticas com massinha de modelar que estimulam o aprendizado matemático de maneira lúdica e envolvente.


Por que usar massinha no ensino da matemática?

A massinha é um recurso extremamente rico no ensino infantil. Ela permite que a criança:

  • Explore texturas, formas e cores.
  • Desenvolva coordenação motora fina.
  • Aprenda conceitos matemáticos de forma concreta.
  • Se envolva emocionalmente na aprendizagem por meio da brincadeira.

Além disso, o uso da massinha atende aos princípios da educação sensorial de Maria Montessori, que defende o aprendizado por meio da manipulação de objetos concretos.


Atividade 1: Números em 3D com Massinha

Objetivo: Reconhecimento numérico e desenvolvimento da coordenação motora.

Como fazer:

  • Apresente números (1 a 10) impressos em papel.
  • Peça que as crianças moldem os números com a massinha, cobrindo o molde.
  • Depois, incentive-as a formar os números de forma livre, sem o modelo.

Dica: Use cores diferentes para cada número para estimular a associação visual.


Atividade 2: Bolinhas da Contagem

Objetivo: Trabalhar contagem e correspondência um a um.

Como fazer:

  • Entregue cartões com números de 1 a 10.
  • Peça que as crianças façam bolinhas de massinha equivalentes ao número mostrado no cartão.
  • Elas devem colocar as bolinhas em uma linha ou círculo, reforçando a noção de quantidade.

Variação: Introduza operações simples como “coloque mais duas bolinhas” ou “retire uma bolinha”.


Atividade 3: Formas Geométricas Sensoriais

Objetivo: Identificação de formas planas e suas propriedades.

Como fazer:

  • Mostre formas geométricas como círculo, quadrado, triângulo e retângulo.
  • Ajude as crianças a reproduzirem essas formas com a massinha.
  • Discuta com elas o número de lados, pontas e diferenças entre as formas.

Dica: Use moldes ou cortadores para facilitar no início.


Atividade 4: Sequência de Cores e Tamanhos

Objetivo: Compreensão de padrões e sequências.

Como fazer:

  • Modele bolinhas de diferentes tamanhos e cores com a massinha.
  • Monte uma sequência simples, como: grande, pequeno, grande, pequeno…
  • Peça que a criança continue a sequência.

Variação: Use diferentes formas (círculo, triângulo, quadrado) com cores para sequências mais complexas.


Atividade 5: Operações Matemáticas com Massinha

Objetivo: Introdução às operações básicas.

Como fazer:

  • Modele objetos com a massinha (frutas, bichinhos, blocos).
  • Use-os para contar e montar situações-problema, como: “João tem 3 maçãs e ganha mais 2. Quantas ele tem agora?”
  • A criança deve manipular os objetos para descobrir o resultado.

Dica: Trabalhe adição, subtração e até divisão simples usando partilhas.


Benefícios da Matemática Sensorial com Massinha

  • Favorece o aprendizado significativo.
  • Desenvolve habilidades cognitivas e motoras ao mesmo tempo.
  • Estimula a criatividade e o pensamento lógico.
  • Permite que a criança experimente, erre, refaça e aprenda de forma ativa.

Dicas Finais para o Professor ou Responsável

  • Mantenha a massinha limpa e fresca guardando-a em potes com tampa.
  • Incentive o trabalho em grupo para promover a socialização.
  • Use músicas, histórias ou temas do cotidiano para contextualizar as atividades.
  • Sempre reforce o que foi aprendido ao final da brincadeira.

Conclusão

A matemática sensorial com massinha é uma ferramenta poderosa na educação infantil. Através do toque, da construção e da brincadeira, a criança aprende matemática de forma concreta e divertida, fortalecendo a base para conteúdos futuros.

Incluir atividades como essas no planejamento pedagógico é investir no desenvolvimento completo dos pequenos, respeitando suas fases e potencializando suas habilidades naturais.

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